jueves, 21 de marzo de 2024
miércoles, 20 de marzo de 2024
domingo, 17 de marzo de 2024
Propuesta de temas para investigación y exposición exploratoria
Temas de investigación-exposición para clase:
10 o 15 minutos de exposición.
Usando:
- el método histórico,
- datos del pensador y su pensamiento,
- una "línea del tiempo" en esquema,
- un esquema al menos para el aporte económico teórico y
- una tabla de doble entrada no numérica y
- una tabla o gráfica estadística relacionada.
- Diferentes conceptos de Economía.
- Microeconomía
- Macroeconomía
- Mesoeconomía
- Eficiencia Económica
- Diferencias entre Eficiencia, Eficacia y Efectividad
- Diferencias entre Economía Positiva y Economía Normativa
- Problemas principales de la Economía
- Concepto de Economía de Mercado
- Concepto de Economía de Mercado Mixta
- Concepto de Socialismo de Mercado
- Conceptos de Insumos
- Concepto de Producto en Economìa
- Factores de Producción
- Errores o falacias de lógica económica
- Costo de Oportunidad
- Posibilidades de Producción
- El término "caeteris paribus"
- El término "laissez faire"
jueves, 14 de marzo de 2024
Escuela Griega Antigua. Nota inicial.
Escuela Romana Antigua
- Sócrates: Introdujo el concepto de economía como una disciplina separada de la ética y la política.
- Platón: En su obra "La República", discute la especialización del trabajo y la estructura de una sociedad ideal. La primera teoría filosófica y políticamente argumentada sobre la superioridad de la propiedad colectiva sobre la propiedad privada.
- Aristóteles: En "Política" y "Ética a Nicómaco", analiza temas como la justicia retributiva y la justicia distributiva y la moneda como medio de intercambio. La primera teoría filosófica y políticamente argumentada sobre la superioridad de la propiedad privada sobre la propiedad colectiva, el valor de uso y el valor de cambio y las funciones del dinero.
- Jenofonte: En "El Economico", diálogo de Sócrates con Critóbulo, explora la administración doméstica y la agricultura como fundamentos de la definición de economía como actividad especializada en la producción de riqueza. Reflexiones filosófico económicas sobre el valor de uso en forma de utilidad y la división del trabajo en la hacienda esclavista con relación a amos y esclavos y el papel de la mujer.
- Escuela de Mileto: Pioneros en el uso de la lógica y el razonamiento deductivo en economía.
- Los aportes de la escuela de Mileto en la economía son fundamentales para entender el desarrollo del pensamiento económico antiguo.
- Tales de Mileto, considerado el padre de la escuela, introdujo la idea de que la riqueza no solo proviene de la posesión de recursos, sino también del ingenio y la previsión.
- Anaximandro, discípulo de Tales, propuso que el valor de los bienes no es estático, sino que cambia con las circunstancias y la oferta y demanda.
- Anaxímenes, siguiendo la línea de sus predecesores, sugirió que el trueque y el comercio son las bases para el crecimiento económico y la prosperidad.
- Estos filósofos presocráticos sentaron las bases para comprender los mercados, los precios y la naturaleza cambiante de la economía.
B/EH
domingo, 10 de marzo de 2024
20 temas para un estudio estrictamente microeconómico de la economía salvadoreña
20 temas para un estudio estrictamente microeconómico de la economía salvadoreña
- - La demanda y el consumo de los hogares salvadoreños en diferentes sectores y regiones
- - La oferta y la producción de las empresas salvadoreñas en diferentes sectores y regiones.
- - La estructura de mercado y la competencia de las empresas salvadoreñas en diferentes sectores y regiones.
- - Los costos, los ingresos y las ganancias de las empresas salvadoreñas en diferentes sectores y regiones.
- - Los factores que determinan la inversión, el ahorro y el endeudamiento de las empresas y los hogares salvadoreños.
- - Los efectos de las políticas fiscales, monetarias y cambiarias sobre el comportamiento de las empresas y los hogares salvadoreños.
- - Los impactos de la migración, las remesas y la diáspora salvadoreña sobre la economía microeconómica del país.
- - Los determinantes y las consecuencias de la pobreza, la desigualdad y la exclusión social en el ámbito microeconómico.
- - Los desafíos y las oportunidades de la economía digital, la innovación y el emprendimiento para el desarrollo microeconómico del país.
- - Los efectos de la globalización, la integración regional y los acuerdos comerciales sobre el desempeño microeconómico del país.
- - Los problemas y las soluciones de la infraestructura, el transporte y la logística para el funcionamiento eficiente del mercado microeconómico.
- - Los factores que influyen en la formación, la capacitación y el empleo de la fuerza laboral salvadoreña en diferentes sectores y regiones.
- - Los determinantes y los efectos de los salarios, los precios y la inflación sobre el bienestar microeconómico de los agentes económicos.
- - Los incentivos, las regulaciones y las instituciones que afectan el comportamiento microeconómico de los agentes económicos.
- - Los riesgos, las vulnerabilidades y las crisis que enfrentan los agentes económicos en el ámbito microeconómico.
- - Los mecanismos, las estrategias y las políticas para la protección social, la seguridad alimentaria y la gestión de riesgos en el ámbito microeconómico.
- - Los beneficios, los costos y las externalidades de la actividad económica sobre el medio ambiente y los recursos naturales en el ámbito microeconómico.
- - Los roles, las funciones y las responsabilidades de los diferentes actores sociales (gobierno, sector privado, sociedad civil, cooperación internacional) en el desarrollo microeconómico del país.
- - Las metodologías, las herramientas y las fuentes de información para el análisis, la evaluación y la proyección microeconómica del país.
- - Las tendencias, los escenarios y los desafíos futuros para el desarrollo microeconómico del país.
jueves, 7 de marzo de 2024
martes, 5 de marzo de 2024
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